用心做的儿童康复机构
儿童语言 社交 注意力训练
强化物和强化策略是ABA中核心、基本的的内容，也是我们用好ABA所必须深刻理解、灵活应用的。关于强化物的选择,学问很多，使用起来并不是想象中那么简单。经常有家长问：怎么给孩子找强化物？孩子不喜欢我给他找的强化物，怎么办？孩子兴趣狭窄，找不到强化物怎么办？……诸如此类的问题比比皆是。今天，我就···
MORE>昆山市星星雨特殊儿童康复中心千灯分校小编为各位家长整理了运用在自闭症儿童行为训练的常见方法，分别是：行为功能分析、 消退法、间歇法与代币制。1、行为功能分析行为功能分析是透过观察和资料搜集，分析儿童某特定的问题行为发挥了什么功能，或传递了什么信息。例如自闭症儿童的自伤行为，可能发挥以下的功能···
MORE>昆山千灯自闭症孩子自我控制能力较差，出现意外的机会很大，所以要特别的关注，下面分享一些突发情况的基本处理方法！吞食异物大人坐在椅子上，孩子俯卧在双腿上，上胸部和头部低垂着，家长用一手固定孩子，另一手有节奏地拍击其两肩胛间的背部，使气道内的阻塞物脱离原位而咳出。必要的时候要进行人工呼吸或心外按···
MORE>自闭症是常见的症状，有很多小孩都会出现自闭症的状况，出现后要及时帮助孩子改善，自闭症的孩子睡眠质量是很不好的，经常会失眠不能安睡，有时只能睡几个小时，夜间还会起床，家长要多注意改善，给孩子提供舒适的睡眠环境，多注意饮食，吃些助眠的食物。自闭症是现在比较常见的疾病，而且多是儿童自闭症，现在发病···
MORE>昆山千灯昨孤独症孩子语言训练的几大要素首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能：1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。3、有模仿性行为，特别是模仿发声及发声时的方式。4、会想像，对不呈现在眼前的事···
MORE>超过四分之一的患有自闭症谱系障碍的儿童也被诊断出患有破坏性行为障碍。耶鲁大学的研究人员首次发现了一种可能的生物学原因：一种在表现出破坏性行为的儿童的大脑中以不同方式调节情绪功能的关键机制。 该研究发表在生物精神病学：认知神经科学和神经成像。耶鲁儿童研究中心的资深作者和副教授Denis Su···
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