游戏是一种很好的锻炼孩子社交的方式，通过游戏的互动，不仅可以锻炼孩子的各项能力，与人亲近的能力，还可拉进我们与孩子的亲子关系。
在进行游戏前，我们需要了解孩子的能力水平与兴趣偏好，然后再选择相关合适的游戏。我们以过家家游戏为例，具体详解一下：
1、我们拿出准备好的毛绒玩具，想象可以围绕毛绒玩具做的动作（哄它睡觉、喂它、给它穿衣服等），然后把这些动作做给孩子看。
2、完成示范后，将毛绒玩具给到孩子，让他也学做做一遍刚才的动作，孩子出现不会的动作时，我们可以通过辅助或出示索引卡进行视觉提示，以引导孩子顺利完成动作。在孩子完成动作后，可以给予孩子表扬或肯定的手势，也可以给予孩子喜欢的物品进行奖励。
3、根据孩子的表现可以逐渐增加动作的复杂度或游戏步骤，在孩子能完成相关动作后，可以减少对孩子的辅助和提示。
